第六十三章学期答卷

周一清晨,校园还是一片宁静。

期末统考正式收官,全校统一召开期末家长会,这是本学期最后的收尾工作。

开完家长会,布置完寒假作业,学生们就正式开启寒假。

平日里本就喧闹的校园,今天更是人流往来不息,处处都是结伴入校的家长和学生,热闹又规整。

李柏提前到了教室,眼前早已是焕然一新的模样。

初二七班的教室早已提前布置妥当,后墙的展示区贴得满满当当。

学期进步曲线图清晰直观,学习小组日常抓拍照片鲜活生动,学生亲手整理的学习攻略整齐陈列,色彩丰富却井然有序。

朝阳透过玻璃窗斜斜洒落,落在一张张手写卡片和纪实照片上,将七班这一学期的蜕变,清晰地展现在每一位到场的家长和学生眼前。

李柏站在教室里扫了一圈,后墙的展示区是学生们昨天放学后布置的,贴得满满当当,比他预想的还好。他看了一圈,没动。

然后他拿出一摞牛皮纸信封。

信封里装着成绩单、他手写的个性化评语,还有昨晚写到凌晨两点的《寒假自主学习建议书》。

四十五份,他一张课桌一张课桌地放过去,顺手把摆歪的桌角扶正,把没对齐的椅子推回去。

差不多了。

学生们领着家长陆续走进教室,指给父母自己的位置,看他们自己布置的后墙,翻出信封里的评语递过去,轻声说着什么。

细碎的脚步声和交谈声慢慢填满整个空间。

不少家长驻足在后墙,认真浏览班级成长展示;落座后拆开桌上的牛皮纸信封,低头细看孩子的成绩单和评语,神色各异。

待家长们基本落定了,学生们陆续起身,朝讲台上的李柏点了点头,三三两两退出教室。

门轻轻带上。

教室里只剩家长,气氛反而松弛了一些。

相熟的家长凑在一起小声交流了几句,很快就安静下来。

四十五个座位,来了四十多位家长。少数几位家长因事未到,出勤率倒也不低。

待最后几位家长落座,教室渐渐归于安静。

李柏抬手按下翻页笔。

投影幕布瞬间亮起,一组鲜明的数据对比赫然铺满屏幕。

班级均分从期中五百零三分稳步攀升至五百四十九分,年级排名从第九逆袭至第五,后进生转化率更是稳居全年级第一。

数据直白刺眼,落差足够震撼。

前排不少家长下意识挺直脊背,目光紧紧锁在屏幕上,眼底尽是满意与动容。

可李柏没有顺着亮眼的成绩顺势夸耀。

指尖再一点,画面骤然切换。

屏幕上跳出一张老旧照片,是他刚接手七班时,开学第一周抓拍的教室原貌。

后排学生肆意打牌,大半人趴在桌面昏睡,还有人戴着耳机低头玩手机,整间教室散漫混乱,一片兵荒马乱,全然没有半点班级该有的样子。

“这是半年前,我刚来接手初二七班的课堂常态。”

李柏声音平稳,不褒不贬。

话音落下,他再次切换画面。

新的照片里,是上周的早读课堂。

晨光洒满教室,全班全员开口诵读,朗朗书声清亮整齐,过道里还有学生两两结对、互相抽背知识点,氛围昂扬又踏实。

“这是上周的七班。”

教室彻底安静下来。

满室家长无人说话,有人低头摩挲着手里的成绩单,有人反复比对屏幕上两张截然不同的画面,眼底的震惊与感慨不言而喻。

短短两帧画面,道尽了七班翻天覆地的蜕变。

“半年前,这里是全校公认的问题班级、垫底吊车尾。半年后,稳居年级第五。”

李柏语速平缓,留给所有人足够的时间消化这份颠覆性的结果。

在满室静默、心绪沉淀之后,他才缓缓开口,声音清亮笃定,落进每个人耳中。

“但今天这场家长会,我不想重点聊分数。我想和各位家长聊的,是比分数更重要的东西。”

投影切换,屏幕上跳出一串打卡数据。

寒假还没正式开始,班级群里的自主学习打卡已经启动了。

参与率百分之九十八,累计打卡天数最高的连刷七天。